美国妈妈和中国妈妈的不同习惯 (ZT)

繁华似锦

今天在武术馆，我看到美国妈妈朱莉。好久不见，我们寒喧了几句孩子的暑假之后，她便捧本书认真地读了起来。据她说，她家的街坊邻居，有一个妈妈读书俱乐部。大约12个妈妈，每六星期聚一次，每次由一个妈妈主讲读书内容，其它妈妈参与自由讨论。这些美国妈妈都有工作，平时也要照顾孩子们的各种课外活动。
   
   
如果说，妈妈的素质可以影响下一代，爱读书的美国妈妈，一定能以更智慧的方式培养她们的孩子。不是我消极，和美国妈妈相比，中国妈妈读书偏少，这肯定是事实。当然这种现象不能完全怪中国妈妈。中国社区的图书馆非常少，本身就没有读书环境。美国妈妈爱读书，也不是心血来潮的荒腔走板，这些美国妈妈一定小时候就爱读书，现在只是维持了她们儿时的习惯而已。
   
   
中国孩子主要忙于应付考试，因为课外读书时间少，博览群书的兴趣也就不大，孩子在成年以后，对阅读也就没有什么饥渴感，当然也就不爱看书了。在如今的中国，除了搞文字工作的女性，爱看书的中国妈妈能有多少？
   
   
有时候，中国妈妈又走向极端，一看到哈佛爸爸妈妈的书，不管内容三七二十一，拿来就看，还总想拿自己的孩子做实验。读书识理，阅读可以提高妈妈们的判断力，没有基本阅读做保证的妈妈们，对孩子判断失误在所难免。即使读了哈佛爸爸妈妈的书，也是白费功夫。
   
   
中国和美国，不同的地方确实有很多。妈妈们对读书的热爱程度，就是一个主要差异。不是我悲观，培养中国妈妈的读书习惯，任重道远，即使有N代的努力，也不一定能有什么改变。要想改变妈妈，得从改变小女孩的阅读习惯做起。而如今的应试教育，已经填满了孩子们的选择空间。没有选择，就没有改变。这么一想，我开始无言。
   
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