文美留学：高中四年升学全规划

不开森的盐

美国是一个强调自由发展的国家，学生可以自由选课课程难度，老师可以自由选择讲课的素材，在这样一个环境中，那些认真刻苦学习丶具有高度自我约束能力的学生就成了顶尖大学名校争抢对象，未来社会的精英。”美国高中所选课程和GPA成绩是大学筛选学生最根本的依据，做好高中学习规划非常重要。


美国中学实行选课制度，学校通常开设上百门课程，学生根据自己的喜好丶特长丶学习水平，从中选择不同种类丶不同难度的课程。所以高中选课至关重要，选哪门课丶选什么难度的课，决定了学生能进什么层次大学和未来就读专业方向。
  


选课前，一定要跟自己的顾问老师深入谈一次，因为学习顾问最了解本校课程设置和大学入读要求，要将自己的现有情况丶未来大学打算告诉他，让他根据经验向你提一些学习建议。
选课时，要先考虑必修课程。必修课程主要集中在数学丶英语丶自然科学丶人文科学四大类几十门课程，这几十门课程根据难易程度又分为普通丶荣誉和AP几个等级，注册时要把握以下几点：
第一丶某些课程是专门针对某一年级学生的，因此一定要按时完成必修的课程，不能老想明年再修应该修的课程，这样肯定会耽误毕业；
第二丶选修荣誉和AP课程都有学术要求，学生具备一定条件才能上；
第三丶在课程选择上，要选择感兴趣丶有优势的课程，感兴趣奠定了未来学习方向，有优势决定GPA平均成绩，未来能去什么层次的学校。
美国高中4年的学习任务，概括起来基本就是，9年级适应高中生活，10年级奠定学习基础，11年级深入学习专业知识，12年秋季申请大学，春季则是等待录取。


文美留学建议学生高中四年的学习计划为：
9 年级：
夯实基础，适当选修难度大的课程，发掘自己的潜力。对于国际学生来说，9年级则以适应学习环境丶学习进度，保持高分GPA为主。
10 年级：
提高课业学习成绩，开始尽可能地修读AP丶IB和荣誉课程，开始参加各种竞赛，积累奖状。
5月参加AP课程的考试。
利用时期时间了解大学，参加梦校的无学分夏校项目。
11 年级：
保持优秀学习成绩，继续修读AP丶IB和荣誉程。
上学期开始强化冲刺SAT/ACT备考，可以报考1月份和6月份的考试。
5月参加AP课程考试。
暑期时间继续了解大学，可以申请心仪学校的有学分夏校项目。
12 年级：
继续保持GPA，继续修读AP丶IB和荣誉程。
10月参加SAT II考试。美国常青藤大学重视SAT II成绩，同学们可以选考科学丶数学丶外语。
同学们升入12年级，还进入了大学的申请季。11年级暑期同学们就要开始着手准备申请，要根据自身的情况规划好申请材料的准备，和ED丶EA的选校和申请工作。




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